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산업안전기사 안전교육 단계·원칙 — 지식·기능·태도

안전교육은 단계를 밟아 이루어지는 교육이다. 산업안전기사에서는 안전교육의 단계별 종류와 제1단계, 각 단계 교육의 특징, 피교육자의 심리 이해, 안전교육의 원칙이 교육목적 항목으로 묻는다.

2026-10-16 기준 · 산업안전기사 대시보드

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시험에 이렇게 나온다

출제기준 단원 「교육목적」의 공개 문제 3개를 묻는 꼴별로 나누면 이렇습니다.

묻는 꼴문제 수무엇을 묻나
제1단계 교육 종류 고르기(설비 특성형)1화학·전기·방사능 설비 기업에 특히 필요한 제1단계 교육 고르기
피교육자 심리 이해에서 제외 고르기1피교육자 심리 고려 내용에서 거리가 먼 보기 고르기
제1단계 교육 종류 고르기(단어형)1안전교육 제1단계를 이루는 한 낱말 고르기

뜻

안전보건교육의 단계별 종류는 지식교육, 기능교육, 태도교육의 세 가지다. 제1단계는 안전지식교육으로, 근로자가 지켜야 할 규정의 이해와 숙지를 목적으로 하며, 화학, 전기, 방사능 설비를 갖춘 기업에서 특히 필요성이 크다. '기초교육'은 이 분류에 없는 용어이므로 단계별 종류에 해당하지 않는 보기가 되고, 순서를 나열하라는 문항은 지식에서 시작한다는 점을 확인하면 풀린다.

기능교육은 교육 대상자가 스스로 행함으로써 습득하게 하는 교육이다. 같은 것을 반복하고 개인의 시행착오에 의해서만 점차 그 사람에게 형성되며, 실기 순달이 목적이다. 태도교육은 마음가짐을 기르는 교육이다. 세 교육은 '알기 → 할 줄 알기 → 실천'의 흐름으로 이어진다.

교육 방법의 원칙도 물음에 나온다. 피교육자의 심리상태를 이해할 때는 교육자의 입장이 아니라 피교육자의 입장에서 가르치는 것이 원칙이므로, '교육자의 입장에서'라는 보기는 거리가 먼 것이다. 이를 위해서는 긴장감을 풀어 주고 안심감을 주며, 믿을 수 있는 내용을 쉽게 전달한다. 존 듀이가 주장한 형식적 교육은 학교에서 체계적으로 이루어지는 교육이므로 학교안전교육에 해당한다. 안전교육의 원칙으로는 쉬운 것부터 어려운 것 순서로 지도하는 것이 들어가고, '어려운 것부터'는 원칙에 어긋난다.

공식 교재로 짚기

학습목표: 정기교육·채용 시 교육·작업내용 변경 시 교육·특별교육의 구분과 실시 시기를 설명할 수 있다.

「산업안전보건법 시행규칙」에 따라 정기교육, 채용 시 교육, 작업내용 변경 시 교육, 특별교 육을 실시한다.

NCS 학습모듈 2306010004 산업안전교육 · 1-1. 안전보건교육 사전 준비

예제

단계 문제는 제1단계가 지식이라는 것과 세 가지 종류의 이름을 묻는 형태가 기본이다. 규정·지식의 숙지는 지식교육, 실기 숙달과 스스로 행하는 반복·시행착오는 기능교육, 마음가짐은 태도교육으로 짝지어 두면 지문의 키워드로 바로 분류된다. 원칙 문제에서는 '어려운 것부터 가르친다'처럼 원칙을 뒤집은 보기가 정답 후보다. 피교육자 심리 문제는 '교육자의 입장에서 가르친다'가 답이다.

대표 기출 3문항

안전교육 중 제1단계로 시행되며 화학, 전기, 방사능의 설비를 갖춘 기업에서 특히 필요성이 큰 교육은?

  1. 안전기술교육
  2. 안전지식교육
  3. 안전태도교육
  4. 안전기능교육
정답과 해설 보기

정답 ② · 안전교육은 일반적으로 안전지식교육, 안전기술교육, 안전태도교육의 3단계로 구분되며, 이 중 제1단계는 안전지식교육입니다. 근로자에게 작업의 위험성과 그에 대처하는 방법, 안전규칙, 산업재해 예방에 대한 기초 지식 등을 먼저 교육하는 과정입니다.

안전교육 3단계는 지식→기술→태도 순이며, 제1단계는 안전지식교육이다.

안전교육의 피교육자의 심리상태를 이해하기 위한 내용과 거리가 먼 것은?

  1. 긴장감을 제거해 줄 것
  2. 교육자의 입장에서 가르칠 것
  3. 안심감을 줄 것
  4. 믿을 수 있는 내용으로 쉽게 할 것
정답과 해설 보기

정답 ② · 안전교육 시 피교육자의 심리상태를 이해하기 위한 내용에서 거리가 먼 것을 고르는 문제이다. 피교육자의 심리를 고려하려면 긴장감을 제거해 주고 안심감을 주며 믿을 수 있는 내용을 쉽게 전달해야 하는데, 이는 결국 피교육자의 입장에서 가르치는 것을 의미한다.

피교육자 심리 이해는 '피교육자의 입장'에서 가르치는 것이 원칙이라 '교육자의 입장'은 거리가 멀다.

다음 중 안전교육의 제1단계는 무엇인가?

  1. 태도
  2. 기능
  3. 지식
  4. 관리
정답과 해설 보기

정답 ③ · 안전교육의 제1단계를 묻는 문제이다. 안전교육은 지식, 태도, 기능의 3단계로 진행되며, 먼저 위험과 안전에 관한 지식을 습득하고, 이를 바탕으로 안전태도를 형성하며, 마지막으로 안전하게 작업하는 기능을 익히는 순서이다.

안전교육은 지식(1단계)→태도(2단계)→기능(3단계) 순이므로 제1단계는 지식이다.

자주 묻는 물음

안전교육의 제1단계는 무엇인가요?
안전지식교육입니다. 근로자가 지켜야 할 규정의 이해와 숙지를 목적으로 하며, 화학·전기·방사능 설비를 갖춘 기업에서 특히 필요성이 큽니다.
기능교육은 어떻게 형성되는 교육인가요?
교육 대상자가 스스로 행함으로써 습득하게 하는 교육으로, 같은 것을 반복하고 개인의 시행착오에 의해서만 점차 그 사람에게 형성됩니다.
피교육자의 심리 이해에서 거리가 먼 것은 무엇인가요?
교육자의 입장에서 가르치는 것입니다. 피교육자의 심리상태를 이해하려면 피교육자의 입장에서 가르치는 것이 원칙입니다.
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