개념 한 쪽
재해조사는 책임자를 가리는 일이 아니라 재발을 막는 자료를 모으는 일이다. 문제는 세 갈래로 나뉜다. 목적에 어긋나는 것을 고르는 것, 조사·조치의 순서를 배열하는 것, 그리고 버드 사고모형과 재해사례연구의 단계를 묻는 것이다.
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출제기준 단원 「재해조사의 목적」의 공개 문제 3개를 묻는 꼴별로 나누면 이렇습니다.
| 묻는 꼴 | 문제 수 | 무엇을 묻나 |
|---|---|---|
| 재해발생 조치 순서 나열 | 1 | 긴급조치부터 대책수립까지 조치 사항의 올바른 연결 고르기 |
| 버드 모형 단계 번호 선택 | 1 | 버드 이론에서 기본원인에 해당하는 단계 번호 고르기 |
| 재해사례연구 순서 나열 | 1 | 재해 사례 연구 다섯 단계의 올바른 배열 고르기 |
재해조사의 목적은 재해원인의 규명, 재해에 관한 자료의 수집, 재발 방지 대책의 수립이다. 책임자의 문책은 목적에 들어가지 않는다. 조사의 순서는 재해발생 상황의 사실확인 → 직접원인의 파악 → 근본문제의 확인 → 재발방지 대책수립이며 '사직근대' 넉 자로 압축된다. 재해발생 후의 조치 절차는 7단계로, 긴급처리(인명 구조가 최우선) → 재해조사 → 원인결정 → 대책수립 → 실시계획 → 실시 → 평가로 이어진다. 긴급처리만이 조사에 앞서며, 원인결정이나 대책수립이 재해조사보다 앞에 오는 배열은 틀리다. 재해조사 단계에서는 잠재위험요인의 색출까지 이루어진다.
버드(Bird)의 사고모형은 관리상 결함(제1단계) → 기본원인(제2단계) → 직접원인(제3단계) → 사고(제4단계) → 재해(제5단계)의 다미노로 전개된다. 기본원인은 제2단계로, 직접원인과 구분된다. 재해 사례 연구 절차는 재해 상황파악(과거 자료 수집) → 사실확인 → 문제점 발견 → 근본문제점 결정 → 대책수립의 순서이며, 연구의 제1단계는 재해 상황파악이다.
학습목표: 재해조사의 근본 목적과 부수적 목적 및 조사로 얻는 이득을 설명할 수 있다.
근본적인 목적 (1) 동종사고 또는 유사 사고 재발을 방지하기 위함이다.
NCS 학습모듈 2306010006 산업재해 대응 · 1-1. 비상상황 처리절차 수립
목적 문제는 '문책·책임 추궁·처벌'이 보기에 있으면 그것이 답(목적 외)이다. 순서 배열 문제는 '사직근대'와 '긴급처치가 맨 앞(인명 구조 우선)' 두 축으로 푼다. 버드 모형에서 기본원인의 위치를 물으면 제2단계, 1단계는 관리상 결함으로 답이 갈린다. 사례연구 순서에서는 '상황파악 → 사실확인' 순서를 뒤집는 보기가 함정이다.
재해발생시 조치할 사항을 옳게 연결한 것은?
정답 ② · 재해 발생 시 조치 사항의 올바른 순서를 묻는 문제이다. 재해가 발생하면 인명 구조와 2차 재해 방지를 위한 긴급조치가 최우선이고, 이후 재해조사를 통해 사실관계를 파악하고 원인분석을 거쳐 대책을 수립하는 순서가 된다.
재해 발생 시 조치 순서는 '긴급조치 → 재해조사 → 원인분석 → 대책수립' 순이다.
버드(Bird)의 재해발생에 관한 이론 중 기본원인은 몇 단계에 해당되는가?
정답 ② · 버드(Bird)의 사고 발생 도미노 이론은 5단계로 구성됩니다. 제1단계는 관리상의 결함(관리 및 통제 부재), 제2단계는 기본원인(개인적 및 직무적 요인), 제3단계는 직접원인(징후), 제4단계는 사고(접촉), 제5단계는 재해(상해 또는 손해)입니다.
버드 도미노 5단계는 관리상결함-기본원인-직접원인(징후)-사고(접촉)-재해 순이며, 기본원인은 제2단계에 해당한다.
재해 사례 연구 순서가 올바르게 나열된 것은?
정답 ③ · 재해 사례 연구는 과거의 사고를 분석하여 동종 사고의 재발 방지 대책을 수립하는 데 목적이 있습니다. 일반적인 순서는 먼저 '재해 상황을 파악'하여 전반적인 윤곽을 잡고, 이어서 세밀하게 '사실을 확인(조사)'합니다.
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